Studii şi cercetări: Ştiinţe ale educaţiei
Otilia DANDARA
CONTEXTUL SOCIOCULTURAL AL EVOLUŢIEI CONCEPTULUI DE GHIDARE/PROIECTARE A CARIEREI p.5-14
Viorica GORAŞ-POSTICĂ
FUNDAMENTELE PEDAGOGICE ALE MANAGEMENTULUI PROIECTELOR DE INTERVENŢIE EDUCAŢIONALĂ p.15-21
Irina GÎNCU
ROLUL AUTONOMISMULUI VALORILOR PENTRU SENSUL UMAN p.22-25
Ana-Maria PETRESCU
CARACTERISTICI ALE ACŢIUNII PEDAGOGICE ÎN CONTEXTUL TEORIEI REPRODUCŢIEI SOCIOCULTURALE p.26-31
Veronica BRATU
COMUNICAREA DIN PERSPECTIVA DIVERSELOR STILURI MANAGERIALE p.32-37
Luminiţa DIACONU
COMPETENŢA COMUNICATIVĂ ŞI OPORTUNITĂŢILE DE ÎNVĂŢARE: O ABORDARE INTERACŢIONISTĂ p.38-42
Luminiţa DIACONU
DETERMINĂRI PSIHOPEDAGOGICE ALE ABORDĂRII COMUNICATIVE ÎN PREDAREA LIMBII ENGLEZE p.43-47
Valentina BOTNARI, Maria IANIOGLO
COMPETENŢA DE COMUNICARE ASERTIVĂ: GENEZA CONCEPTULUI p.48-55
Elena PAREA, Nadejda OVCERENCO
ASPECTELE EDUCAŢIONALE ALE MODELĂRII COMUNICATIVE p.56-59
Zinaida STANCIUC
STUDIU EXPERIMENTAL PRIVIND FORMAREA STILURILOR COGNITIVE ALE STUDENŢILOR DIN PERSPECTIVA INFLUENŢEI FORMATIVE A COMUNICĂRII PEDAGOGICE p.60-66
Victoria COJOCARU, Mariana VLADU
MODELE ALE PROCESULUI DE INOVARE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIOR p.67-71
Mihaela HUNCA
O ABORDARE PARADIGMATICĂ A EDUCAŢIEI NONFORMALE CA PUNCT DE PLECARE ÎN FORMAREA CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE p.72-76
Stela CEMORTAN
FORMAREA PREMISELOR CITIRII ŞI SCRIERII ÎN SCOPUL SOCIALIZĂRII COPIILOR DE VÂRSTĂ TIMPURIE p.77-84
Larisa CUZNEŢOV
ESENŢA ŞI LOGICA EDUCAŢIEI INTEGRALE A COPILULUI ÎN CADRUL FAMILIAL ŞI ŞCOLAR: STRATEGII, PRINCIPII, FORME ŞI METODE p.85-90
Olga NEGRUŢA
METODELE INTERACTIVE – O DIRECTIVĂ ÎMPOTRIVA RUTINEI ŞI CONSERVATORISMULUI ÎN ÎNVĂŢĂMÂNT p.91-93
Elena RUSU
EDUCAREA INTELIGENŢEI EMOŢIONALE LA STUDENŢII PEDAGOGI – PREDICTOR IMPORTANT AL SUCCESULUI PERSONAL ŞI PROFESIONAL p.94-100
Mihail PAIU, Olesea VALENTI
MANAGEMENTUL DEZVOLTĂRII COMPETENŢELOR INTERCULTURALE LA LICEENI ÎN CONTEXTUL PREDĂRII ISTORIEI p.101-106
Ирина ЦВИК
СПЕЦИФИКА МЕЖКУЛЬТУРНОГО ДИАЛОГА В КОНТЕКСТЕ ИЗУЧЕНИЯ ВСЕМИРНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ p.107-114
Оксана СТАТНИК
НЕКОТОРЫЕ ПОДХОДЫ К МОДЕЛИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ С СОЦИОКУЛЬТУРНЫМ КОМПОНЕНТОМ p.115-119
Tatiana RUSULEAC
EVALUAREA COMPETENŢEI DE EDUCAŢIE ECOLOGICĂ (COMPONENTA DECLARATIVĂ) ÎN CADRUL PREGĂTIRII INIŢIALE A CADRELOR DIDACTICE PENTRU ÎNVĂŢĂMÂNTUL PREŞCOLAR ŞI PRIMAR p.120-123
Svetlana SEMIONOV
MOTIVAŢIA ÎN CONTEXTUL ÎNVĂŢĂRII AUTOREGLATE p.124-130
Estela STARICOV
CONDIŢII PEDAGOGICE DE FORMARE A MOTIVELOR PENTRU ÎNVĂŢAREA LIMBII ROMÂNE DE CĂTRE STUDENŢII ALOLINGVI ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL UNIVERSITAR (STUDIU EXPERIMENTAL) p.131-137
Nadejda OVCERENCO, Elena PAREA
POTENŢIALUL EDUCAŢIONAL AL ORELOR DE LITERATURĂ ROMÂNĂ PRIVIND FORMAREA ADOLESCENTELOR PENTRU MATERNITATE p.138-143
Olga VOVNENCIUC
MODELUL DE DIRIJARE A LUCRULUI INDEPENDENT AL STUDENŢILOR ÎN CADRUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI MIXT p.144-149
Olga VOVNENCIUC
METODE DIDACTICE ŞI MIJLOACE UTILIZATE PENTRU EFECTUAREA LUCRULUI INDEPENDENT AL STUDENŢILOR ÎN CADRUL ÎNVĂŢĂMÂNTULUI MIXT p.150-154
Orly NISSEL
SCIENCES EDUCATION IN ISRAEL p.155-159
Tudor BRAGARU
PLANIFICAREA ŞI SPECIFICAREA COLECŢIILOR DE ITEMI ŞI BATERIILOR DE TESTE p.160-171
Tudor BRAGARU
PUNCTAREA ITEMILOR ŞI CALCULUL SCORULUI TESTELOR DE AUTOR p.172-182
Diana CALDARE-RAICU
COLABORARE ÎN FAVOAREA MANAGEMENTULUI FINANCIAR p.183-185
Tatiana REPIDA, Elena MALANCUŞ
VALIDAREA EXPERIMENTALĂ A STRATEGIILOR DIDACTICE DE FORMARE A ATITUDINII POZITIVE FAŢĂ DE SCHIMBARE LA STUDENŢI, VIITOARE CADRE DIDACTICE p.186-195
Nina BÎRNAZ
EVALUAREA ACHIZIŢIILOR STUDENŢILOR PRIN TESTE SUMATIVE p.196-202
Studii şi cercetări: Psihologie
Mihai ŞLEAHTIŢCHI
CU CINE TE ADUNI, TE ASEMENI: DE LA SESIZARI NAIVE ŞI INTERVENŢII SPECULATIVE LA ABORDĂRI SISTEMICE p.203-215
Carolina PLATON, Zinaida BOLEA, Tatiana TURCHINĂ
METODOLOGIA EVALUĂRII CALITĂŢII VIEŢII ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL: ROLUL EXPERTIZEI ÎN ELABORAREA ŞI VALIDAREA INSTRUMENTELOR DE EVALUARE p.216-220
Carolina PLATON, Zada BADARNI
ROLUL FAMILIEI ÎN ADAPTAREA ŞCOLARĂ p.221-223
Carolina PLATON, Veronica GORINCIOI
STRESUL ŞI SINDROMUL ARDERII EMOŢIONALE LA PROFESORII UNIVERSITARI p.224-228
Veronica GORINCIOI
COSTURILE ARDERII EMOŢIONALE SAU CARE SUNT CONSECINŢELE EPUIZĂRII PROFESIONALE p.229-231
Светлана ТОЛСТАЯ
МЕТАФОРИЧЕСКИЕ КАРТЫ «LYDIA JACOB STORY»: КЛЮЧ К ПОЗНАНИЮ АРХЕТИПА ТЕНЬ p.232-238
Studii şi cercetări: Didactici particulare
Т.Г. ВЕЛИКОВА
ОЦЕНИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ ПОСРЕДСТВОМ СИСТЕМЫ MOODLE p.239-247
Т.Г. ВЕЛИКОВА
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ОЦЕНИВАНИИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ В ВУЗЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ p.248-256
Larisa SALI
ABORDAREA PSIHODIDACTICĂ ŞI METODOLOGIA ORGANIZĂRII ACTIVITĂŢII EXTRACURRICULARE LA MATEMATICĂ p.257-261
Tatiana CROITOR-CHIRIAC, Marina BOSTAN
METODOLOGIA ELABORĂRII APLICAŢIEI EDUCAŢIONALE „ORDINEA EFECTUĂRII OPERAŢIILOR” ÎN MEDIUL DE PROGRAMARE DELPHI p.262-267
Studii şi cercetări: Educaţie Fizică şi Sport
Valeriu RĂILEANU, Vitalie GAVRILOV, Vasile GOJAN
UNELE ASPECTE ALE ANTRENAMENTULUI LA FOTBAL CU ÎNCEPĂTORII p.268-270
Practici internaţionale
Liliana ROTARU, Maria HĂMURARU
STAGIILE DE PRACTICĂ PEDAGOGICĂ: EXPERIENŢE EUROPENE (UNIVERSITATEA AVEIRO, PORTUGALIA) p.271-283
Maria HĂMURARU, Liliana ROTARU
MONITORIZAREA CALITĂŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIOR LA UNIVERSITATEA DIN AVEIRO p.284-288
Recenzii
Natalia COJOCARU
ADRIAN NECULAU, PSIHOLOGIA SERVITUŢII VOLUNTARE p.289-290
Natalia COJOCARU
SERGE MOSCOVICI ŞI IVANA MARKOVÁ, PSIHOLOGIA SOCIALĂ MODERNĂ. ISTORIA CREĂRII UNEI ŞTIINŢE SOCIALE INTERNAŢIONALE p.291-293
